У Солонківській територіальній громаді знають: перемоги на предметних олімпіадах, призи в учнівських конкурсах або турнірах – не просто успіхи - це реальне  вкладення у майбутнє. Кожна обдарована дитина та її вчитель – отримують тут не лише шану, але й чималий фінансовий стимул

Це третє моє нагородження, третій рік поспіль. Я завжди займаю призові місця з трьох предметів, це є українська мова, література, англійська мова та німецька, - розповідає учениця Солонківського ліцею імені Героя України Миколи Паньківа Анастасія Недбайло.

Учень Милятичівського ліцею Солонківської сільської ради Максим Ривак зазначає, що стипендії стимулюють учнів навчатися та йти до своєї мети.

Минулого року я витратив винагороду на покупку велосипеда, а цьогоріч, напевне, куплю ноутбук, - додає він.

Нагородження талановитих у Солонківській громаді завжди відбувається справедливо та прозоро. Система дуже проста: чим більше олімпіадних перемог з різних предметів здобуває учень або учениця  – тим вагомішу суму виплачує громада. Буває, що ця цифра сягає навіть десятків, а то й сотні тисяч гривень.  

Софія Ткачова. Дівчина зізнається, що цього року брала участь одразу в кількох олімпіадах.

Чесно кажучи, не пам'ятаю точно, можу порахувати. Математика, українська, англійська, історія, біологія і здається, фізика ще,— розповідає Софія.

Дівчина родом із Луганської області. Разом із родиною вона переїхала на Львівщину у перший рік повномасштабного вторгнення. За її словами, раніше навіть не уявляла, що зможе здобути призове місце на обласній олімпіаді з української мови.

Для дівчинки з Луганської області зайняти місце на олімпіаді з української мови — це було щось недосяжне. Але зараз так вийшло, що область підкорилась: друге місце, і я дуже цьому рада, — каже учениця.

Попри те, що Софія навчається лише у восьмому класі, вона вже має чіткі плани на майбутнє. Зокрема, дівчина зізнається: такої великої грошової винагороди за перемогу не очікувала, тож тепер розмірковує, як правильно інвестувати зароблені кошти.

Учениця Солонківського ліцею імені Героя України Миколи Паньківа зізнається: уже має чітке бачення, як використає отриману винагороду.

Вже є мрія, вже є цілі. Гроші точно не витрачу на телефон чи розваги. Це буде щось таке, що допоможе мені в майбутньому, — розповідає Софія.

Дівчина каже, що планує поєднати цьогорічну винагороду з минулорічною премією та відкласти кошти на освіту.

Приплюсую до нагороди минулого року і інвестую. Можливо, залишу на навчання — це, скоріше за все, в університеті за кордоном. Поїду до брата у Нідерланди вчитися, — додає учениця.

Традицію грошових винагород для талановитих школярів і педагогів, які їх готують, у Солонківській громаді започаткували кілька років тому. Тут переконані: підтримка обдарованої молоді не лише допомагає розвивати потенціал дітей, а й мотивує нові покоління учнів досягати високих результатів.

Для кожного педагога успіх учнів — це ключове. Чи це на конкурсах, чи на олімпіадах, чи на НМТ. Успіх учнів — це успіх педагогів, і це тільки додає сил і наснаги. Бо коли не бачиш результату, то немає бажання працювати, — каже директор Милятичівського ліцею Солонківської сільської ради Олександр Михальчук.

Педагоги також отримують грошові премії за підготовку переможців. Зокрема, вчителька англійської мови Солонківського ліцею Марія Штогрин, яка працює у школі понад 40 років, цьогоріч отримала рекордну винагороду — 101 тисячу гривень за успіхи своїх учнів.

Я завжди тішилася перемогам. Я взагалі людина перемоги. Я це люблю, я конкурентна і надихаю на це своїх учнів. Тому що є конкуренція — є результат. Таке моє життєве кредо, — говорить учителька.

За її словами, грошові премії справді мотивують школярів брати участь у змаганнях та конкурсах.

14-го буде турнір з англійської мови. У мене є такий 8-А клас, Софійка — його представниця. Там уже половина класу записалася на участь у турнірі. Тобто гроші стимулюють, — додає педагогиня.

Загалом цього року 111 учнів та 67 педагогів на власному прикладі довели: знання — це справжня сила. У громаді переконані, що високі результати стали можливими завдяки системі мотивації, запровадженій у місцевих закладах освіти.

Я знаю двоє дітей, у яких сертифікати, що їм видали, висять у кімнаті в рамці — як перші зароблені кошти. Це ж стимул. І для освітян краще навчати, вимагати, і для дітей — вчитися та отримувати за це винагороду, — зазначає голова Солонківської територіальної громади Богдан Дубневич.

Цьогоріч із бюджету сільської ради на грошові відзнаки для учнів і педагогів спрямували майже 3,6 мільйона гривень. Та, за словами очільника громади, такі інвестиції в освіту є цілком виправданими.