Навчання під час тривог: МОН рекомендує школам 3 моделі роботи

Фото: pexels
Міністерство освіти і науки рекомендує школам заздалегідь визначити, як організовувати навчання під час тривалих і повторюваних повітряних тривог. Заклади зможуть переходити між очною, комбінованою та дистанційною моделями залежно від безпекової ситуації та своїх можливостей.
Про це повідомив у Facebook міністр освіти і науки Андрій Бутенко.
За його словами, головним критерієм залишається безпека дітей і педагогів. Водночас школи мають мінімізувати втрати навчального часу, щоб тривоги не позбавляли учнів можливості здобувати освіту.
Якщо укриття пристосоване для занять, уроки можуть продовжуватися в ньому. Під час дистанційного навчання повернутися до онлайн-заняття можна після переходу в безпечне місце.
У регіонах із тривалими тривогами рекомендують організовувати дистанційні уроки так, щоб учні та вчителі від початку перебували в безпечних місцях. Для дітей, які не можуть приєднатися до занять, мають забезпечити асинхронне навчання – опрацювання матеріалів і виконання завдань без одночасного підключення до уроку.
Рекомендації також враховують можливі перебої з електропостачанням і зв’язком.
Важливо дати школам не одну жорстку інструкцію на всі випадки, а зрозумілі інструменти, – зазначив Бутенко.
Документ розробили спільно з учителями, батьківськими організаціями, керівниками шкіл та управлінь освіти й уже направили регіонам. За словами міністра, очікується, що з 15 вересня освітній процес максимально адаптують до запропонованих рекомендацій.
До слова, у Чехії поляка побили через панамку в кольорах прапора України.
Юлія Люшньова - pravdatutnews.com





