Законопроєкт про НМТ викликав суперечки: освітяни попереджають про ризики

Фото: Pexels
Ініціатива вже викликала дискусії серед освітян, науковців і військових, які застерігають про можливі негативні наслідки для технічної освіти та оборонного сектору.
Про це йдеться у матеріалі ТСН.ua.
Йдеться про альтернативний законопроєкт №15254-1, який передбачає скорочення кількості обов’язкових предметів на НМТ з чотирьох до трьох. Абітурієнти складатимуть українську мову, історію України та один предмет на вибір. Математика залишиться обов’язковою лише для вступу на спеціальності, де вона є профільною — зокрема інженерні та технічні напрями.
Авторка ініціативи, народна депутатка Юлія Гришина, пояснює, що зміни покликані зменшити стресове навантаження на школярів в умовах війни та сприяти збереженню мотивації до навчання в Україні.
Водночас представники академічної спільноти та освітні експерти різко розкритикували пропозицію. Президентка Київського авіаційного інституту Ксенія Семенова наголосила, що країна вже відчуває дефіцит інженерних кадрів, а зниження ролі природничих дисциплін лише поглиблює проблему.
Докторка фізико-математичних наук Катерина Терлецька назвала можливу відмову від обов’язкової математики серйозною загрозою для розвитку держави, підкресливши її значення для сучасних технологій, включно зі штучним інтелектом, навігацією та оборонними системами.
Старший науковий співробітник Інституту фізики НАН України та військовослужбовець ЗСУ Антон Сененко зазначив, що сучасні бойові дії значною мірою залежать від технологій, де ключову роль відіграють математика, фізика та інженерія.
Критично до ініціативи також поставилися окремі ветерани та науковці, називаючи її спрощенням освітніх вимог замість покращення якості викладання.
Водночас автори законопроєкту підкреслюють, що не пропонують повністю виключати математику з тестування — вона залишиться обов’язковою для профільних спеціальностей.
Наразі документ лише зареєстрований у парламенті та очікує розгляду народними депутатами.





